Domanda del colloquio: 'Qual è stata la tua sfida più grande come studente?'

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- Ciò che l'intervistatore vuole sapere
- La più grande sfida da studente
- Esempi delle migliori risposte
- Suggerimenti per dare la risposta migliore
- Cosa non dire
- Possibili domande di follow-up
Quando qualcuno fa domanda per una posizione di livello base, una tipica domanda colloquio di lavoro potrebbe essere chiesto loro come hanno gestito ostacoli significativi in passato. Se sei attualmente al liceo o all'università, senza una grande esperienza lavorativa, gli intervistatori potrebbero formulare questa domanda come: Parlami delle sfide più grandi che hai affrontato come studente.
Queste sfide potrebbero essere accademiche o personali: c'è un'ampia gamma di situazioni che potresti scegliere di condividere. Forse dovevi portare a termine un importante progetto di squadra, ma i tuoi compagni di squadra si sono salvati all'ultimo minuto. Forse eri un funzionario in un'organizzazione extracurriculare o di servizio con il compito di organizzare un grande progetto di raccolta fondi. Oppure, come molti studenti di oggi, potresti aver lottato per bilanciare il tuo lavoro in classe con le esigenze di un lavoro part-time o full-time necessario.
Più importante della sfida è come l'hai gestita: usala come un'opportunità per evidenziare i punti di forza che sarebbero utili sul lavoro, come la perseveranza, capacità di comunicazione , capacità di gestione del tempo, ecc.
Ciò che l'intervistatore vuole davvero sapere
Questa domanda è un modo per gli intervistatori di avere un'idea di come affronti i problemi e le avversità. Sono anche interessati al tuo livello di auto-motivazione. Sei una persona che cerca attivamente nuove sfide per sviluppare le tue capacità e acquisire conoscenze ed esperienze? O sei una persona che evita passivamente le situazioni difficili finché non si presentano e sei costretto a farcela?
Se possibile, dimostra al tuo intervistatore come sei una persona che accetta le sfide.
Come rispondere, qual è stata la tua sfida più grande come studente?
Essere onesti. Si è tentati di respingere un umile vantarsi come risposta, ad es. La mia più grande sfida è stata che sono un tale perfezionista! Non farlo. Ognuno ha difetti e aree di miglioramento. Fingendo di no, costringeresti il responsabile delle assunzioni a presumere che stai mentendo o non sei consapevole di te stesso. Nessuno dei due fa una buona impressione.
Concentrati sulle sfide che hai vinto. Allo stesso modo, ora non è il momento di presentarti in una luce poco lusinghiera. Non è necessario condividere le sfide che stai ancora attivamente cercando di risolvere. Ad esempio, se al momento hai difficoltà a mantenere la calma in situazioni stressanti, non dire al responsabile delle assunzioni che tendi ad andare fuori di testa quando la pressione è alta. Cerca invece degli esempi che mostrino come hai affrontato una sfida e come l'hai superata. (Quindi, ad esempio, se ti sentivi stressato prima delle presentazioni, parla di come hai risolto il problema frequentando un corso di parlare in pubblico e creando un programma che ti permettesse di prepararti in anticipo.)
Cerca opportunità per dimostrare che sei la persona migliore per il lavoro. Quando rispondi a questa o a qualsiasi domanda del colloquio di lavoro, il tuo obiettivo è mostrare al responsabile delle assunzioni che sei il miglior candidato per la posizione. Questo significa abbinare le tue qualifiche al lavoro e usando le tue risposte per dimostrare che saresti adatto. Ad esempio, se l'elenco di lavoro specifica che il datore di lavoro sta cercando qualcuno con buone capacità di gestione del tempo, potresti parlare di come hai sviluppato un sistema per aiutarti a destreggiarti tra un carico di corsi impegnativo e un lavoro part-time.
Esempi delle migliori risposte
Ecco delle risposte di esempio al colloquio che puoi modificare per adattarle alle tue esperienze personali e al tuo background. Nota come dimostrano tutte queste risposte auspicabile competenze trasversali che i datori di lavoro sperano di trovare nelle loro nuove assunzioni.
La mia più grande sfida da studente era essere lo studente! Sostenersi alle lezioni convenzionali a volte era difficile. La mia mente e il mio corpo erano sempre in movimento e non vedevo l'ora di alzarmi dal mio posto, muovermi, condividere i miei pensieri e interagire con i miei coetanei. L'ho gestito concentrando tutta la mia energia nell'ascolto e nel prendere appunti. Mi ha aiutato a mantenere la mia mente occupata e il mio corpo in movimento, e ho anche lasciato degli ottimi appunti.
Espandere Perché funziona: Questo candidato dimostra un buon grado di conoscenza di sé nell'ammettere che il suo stile di apprendimento preferito era quello che consentiva comunicazioni interpersonali interattive piuttosto che una comprensione orale passiva. Meglio ancora, ha dimostrato di poter riconoscere e adattarsi con successo a quello che per lui era un ambiente scolastico tutt'altro che ideale.
Competenze trasversali desiderabili : Comunicazioni interpersonali, lavoro di squadra, adattabilità, flessibilità e risoluzione attiva dei problemi.
Durante il mio primo anno ho affrontato la mia più grande sfida come studente. Non avevo mai vissuto lontano da casa prima e provavo una forte nostalgia di casa. Ne fui quasi sconfitto e invece ebbi l'opportunità di andare a casa e frequentare un college locale. Ma ho deciso di provare a superare la mia nostalgia di casa, cosa che ho fatto facendo un vero sforzo per connettermi socialmente con nuovi amici nelle mie classi, nel mio dormitorio e in un gruppo della chiesa del campus.
Espandere Perché funziona: Questa è una risposta intelligente perché il relatore condivide quella che è una sfida abbastanza comune per molti studenti, quindi delinea i passaggi che ha intrapreso per superarla.
Competenze trasversali desiderabili : Automotivazione, problem solving, iniziativa personale e tenacia.
Acquisire capacità di gestione del tempo di successo è stata la sfida più grande che ho dovuto affrontare da studente. Era un aspetto della vita universitaria di cui ho sottovalutato il significato. Ora che sono nel mondo del lavoro, continuo a utilizzare le competenze acquisite e cerco sempre di migliorarle.
Espandere Perché funziona: Qui il candidato sceglie di concentrarsi su un'unica abilità lavorativa che sa la renderebbe una dipendente preziosa e produttiva: la gestione del tempo. Esprime anche la sua convinzione nel miglioramento continuo.
Competenze trasversali desiderabili: Gestione del tempo, autoiniziativa, conoscenza di sé, risoluzione dei problemi e volontà di imparare.
Una delle mie maggiori sfide durante il mio primo anno al college è stata il volume di lavoro. È stato un grande cambiamento rispetto al liceo e anche gli standard erano molto più alti! L'ho affrontato in diversi modi: ho cercato opportunità per iniziare o unirmi a gruppi di studio, ho incontrato i miei professori per consigli su dove concentrare la mia attenzione e ho impostato un programma strutturato per assicurarmi di dedicare il tempo necessario allo studio . Ciò mi ha portato a mantenere un GPA di 3,8, anche se stavo anche lavorando part-time per aiutare a pagare le tasse scolastiche.
EspanderePerché funziona: Questa risposta utilizza efficacemente il Tecnica di risposta all'intervista STAR per descrivere un passato S situazione, spiegare il T chiedi / Sfida coinvolta, descrivi il A azioni intraprese e presentare il positivo R risultato dell'azione.
Competenze trasversali desiderabili: Pianificazione strategica, risoluzione dei problemi, iniziativa personale, comunicazioni, organizzazione e gestione dei progetti.
Suggerimenti per dare la risposta migliore
Metti in pratica le tue risposte . È una buona idea avere in mente un paio di risposte, nel caso in cui l'intervistatore annulli la tua prima risposta o l'intervista vada in una direzione che non prevedi. Indipendentemente da ciò, dovresti dedicare del tempo a interviste di pratica prima di incontrare il responsabile delle assunzioni. Chiedi a un amico solidale di condurre finte interviste con te, per avere un'idea di come rispondere alle domande in modo efficace e organico... e cambiare traccia quando necessario.
Enfatizzare le competenze trasversali rilevanti. Anche se non hai molta esperienza lavorativa professionale, come studente probabilmente hai sviluppato molte delle abilità soft (interpersonali o interpersonali) che i datori di lavoro sono entusiasti di trovare nei candidati al lavoro di livello base. Evidenzia le competenze trasversali menzionate nell'annuncio di lavoro del datore di lavoro, quindi alludi a queste nella tua risposta.
Essere entusiasta. Usa il tuo tono di voce e il linguaggio del corpo per esprimere la tua sicurezza e disponibilità ad accettare il tipo di sfide che il lavoro presenterebbe. Anche l'umorismo, usato con giudizio, può funzionare a tuo favore.
Cosa non dire
Non menzionare una sfida significativa che hai fallito. Non menzionare un fallimento importante (come bocciare una classe) o utilizzare qualsiasi tipo di esempio che possa sollevare una bandiera rossa con il tuo datore di lavoro sulla tua affidabilità, capacità di concentrazione, capacità di coaching o etica del lavoro (come, ho dovuto perdere molto di classi).
Non inventare scuse. Quando spieghi una sfida, non trovare scuse per te stesso e non dare la colpa a un istruttore o ai tuoi compagni di classe. Evita affermazioni negative come Il professore si aspettava troppo.
Possibili domande di follow-up
- Perché dovremmo assumere voi? - Le migliori risposte
- Qual'è la tua più grande forza? - Le migliori risposte
- Quali sono i tuoi obiettivi per il futuro? - Le migliori risposte
Da asporto chiave
CONOSCI I TUOI PUNTI DI FORZA: Elenca le abilità interpersonali/personali che ti hanno permesso di superare una sfida come studente ed evidenziale nella tua risposta.
ABBRACCIA LA SFIDA: Idealmente, usa la tua risposta per convincere il tuo intervistatore che accetteresti prontamente le sfide per far crescere le tue abilità e contribuire in modo produttivo al loro posto di lavoro.
CONDIVIDI UN ANEDDOTO: Utilizzare il Tecnica di risposta all'intervista STAR per creare un esempio unico e illustrativo che l'intervistatore ricorderà quando arriverà il momento di prendere una decisione di assunzione.